岡研究室イベント

2005.11.08 高知市立初月小学校の6年生6名が研究室見学
[The Elementary School Students Visited the Laboratory.]

2005年11月8日(火)に，高知市立初月(みかずき)小学校(高知市南久万)の6年生6名が，
岡研究室の見学と，岡先生のインタビューに来られました．

なぜ見学に来たかというと，初月小学校では，研究授業(不確かですが…)みたいなものがあり，
各自数名のグループで，興味のある分野に関して色々と調査(現場に行ってみたり，調べたり，話を聞いてみたり…)し，
みんなでまとめて，学校で発表するそうなのです．
今回は，「機械好き」(いい響き…(笑))の6名が，ナ・ナ・ナント! このHPを発見し(うれしいではないか)，
「鉄球が浮いているのを見たい」「インタビューしたい」ということで，岡研究室を選定，
今回の訪問に至ったそうです．

当日，午前11時過ぎ．
元気いっぱいの小学生6名が研究室に到着．
早速ではありますが「鉄球の磁気浮上」の装置の前で，藤原が小学生を相手に紹介開始．
「磁性体と永久磁石の間には空隙の2乗に反比例する大きさの吸引力が働き，空隙を制御することで，吸引力を…」
なんて難しく言うと，小学生は眠くなってしまうと思い，言葉を選びながら，
磁石と鉄の話，永久磁石の強さの話，どうやって鉄球が浮いているのか…
という話をしながら，研究の紹介を優しくしました(したつもりです)．
研究を紹介している途中でも，小学生から，
「玉じゃあなくても浮くの?」「浮かすのは難しかった?」
など，他にも鋭い質問を受けながら，タジタジになりながら，順調に(?)進みました．

次に，偶然現場に居合わせた，北村さんに標的は代わり，
北村さんの「ピーマン収穫ロボット」講座に…
北村さんも小学生にわかりやすく説明をすると，
「切り落とした後はどうするの?」「ピーマンはどうやって見分けるの?」
といった，ことらも鋭い質問を受け，こちらもタジタジになりながら，順調に(?)進みました．

そして場所を移して，「岡先生へのインタビュー」コーナーへ．
岡先生に聞きたいことを，あらかじめリストアップしていたので，
ここから，質問攻め「岡先生タジタジタイム」です．
「なぜ大学の先生になろうとおもったのですか?」
「岡先生にとって「機械」とはなんですか?」
「大学の先生になって大変だったことは何ですか?」
「研究をしていて，どんな時に楽しいと思いますか?」
「勉強，研究は好きですか?」などといった質問があり，
「大学の先生を辞めようと思ったことはありますか?」
といった，小学生だから聞けるのであろう，ドキッとするような質問も…

途中5分程，岡先生が席を外した時，その場にいた藤原に矛先が変わり，
「なぜ工科大に入ろうと思ったのですか?」
「勉強は大変ですか?」
という質問を受けました．

最後は歓談タイムになり，逆にみんなの「将来の夢」を聞くと，
「自分にしか作れないロボットを作る」
「役に立つ介護ロボットを作る」
「医者か，科学者」
といった，こちらが感心してしまうような解答が返ってきました．

全部で1時間半位でしたが，なんだかこちら側も大きな刺激を受けるような形で，
見学会&インタビューは終了しました．

初月小学校の皆さん，発表会がんばってくださいね．

高知市立初月小学校の6年生6名が研究室見学の様子はこちら（写真館）

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